濟(jì)源四中心理健康教育月活動總結(jié)

為營造健康、和諧的校園氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身發(fā)展、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的心理健康意識和心理調(diào)適能力。我校2014年10月以“走近教師，照亮自己”為主題的心理健康教育月活動正式拉開了帷幕。我校積極學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持以幫助服務(wù)廣大同學(xué)為宗旨、以學(xué)生為主體、以活動為載體，緊密圍繞學(xué)校心理健康教育的工作，加強(qiáng)思想教育，積極開展心理健康工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全校學(xué)生的支持下，積極大膽的開展工作，提高我校學(xué)生的全面心理素質(zhì)，取得了一定的成績，并順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

一、開展多方面多樣式的工作

心理健康教育月活動期間，我校以配合學(xué)校開展好工作為主，并結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，適時(shí)地開展一些適合我校的各項(xiàng)活動和工作：

1、創(chuàng)辦“心理加油站”專欄。每周一個(gè)班級負(fù)責(zé)，高一二輪流負(fù)責(zé)“心理加油站“欄目的內(nèi)容和版面設(shè)計(jì)。尤其是以“走近教師，照亮自己”的主題專欄，在師生中引起很大反響。

2、開展心理訪談。

活動主要以 “如何更好的控制情緒”、“如何做好人生規(guī)劃”、“如何處理感情問題”等，并結(jié)合心理健康知識手冊，重新組織學(xué)生進(jìn)行觀看、學(xué)習(xí)和交流，并要求各班級心理聯(lián)絡(luò)員回各自班級傳達(dá)，有許多班級在主題班會期間積極組織全班同學(xué)進(jìn)行觀看，雖然題材有限，但內(nèi)容豐富，同學(xué)們收益頗多。

3、舉辦心理健康教育主題班會。

我校十分重視主題班會的舉辦，除原有的要求外，還對高一學(xué)生加強(qiáng)“適應(yīng)高中生活”的適應(yīng)能力的教育，對高二學(xué)生舉行“一網(wǎng)情深”等，網(wǎng)絡(luò)的安全性教育。盡量讓同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)生活之余，再一次的認(rèn)識生活、感悟生命，珍惜眼前所擁有的一切，讓同學(xué)們得到一次心靈的洗禮，加強(qiáng)同學(xué)們道德感情情操的培養(yǎng)。

4、實(shí)行心理健康聯(lián)絡(luò)員周報(bào)制度。

心理健康聯(lián)絡(luò)員每周一上報(bào)上周總結(jié)。包括本人對心理健康知識學(xué)習(xí)情況、工作開展情況、同學(xué)中存在的問題等。

5、心理咨詢室課外時(shí)間開放。

為及時(shí)解決學(xué)生成長過程中的問題，對出現(xiàn)的問題及時(shí)疏導(dǎo)，我校專派兩名專兼職教師對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題進(jìn)行個(gè)體咨詢。同時(shí)，為提高學(xué)校教育和家庭教育的有效性，保證孩子健康成長的持續(xù)性，還特對家長在教育孩子時(shí)出現(xiàn)的困惑或問題，派專人進(jìn)行征集和協(xié)助解決。

6、全校召開法制報(bào)告會

榮幸請到濟(jì)源市公安局劉擁法警官，到校對學(xué)生的心理進(jìn)行疏導(dǎo)。結(jié)合他多長期扎根基層一線的犯罪事例，從細(xì)算“親情賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、健康賬、自由賬、青春 賬、前途賬”七筆帳入手，深入分析了青少年違法犯罪付出的高昂成本代價(jià)，圍繞如何加強(qiáng)青少年法律意識和自我保護(hù)能力，提出了“守正道、擇良友、善處事、離是非、畏法律、惜友情、抵侵蝕”七條針對性建議，幫助學(xué)生學(xué)會保持積極人生態(tài)度、良好道德品質(zhì)、健康生活情趣，用青春正能量去實(shí)踐心中夢想。

二、總結(jié)成績、經(jīng)驗(yàn)和不足

    1、嚴(yán)格意義上說，此次的教育月活動對我校心靈之家來說有著非比尋常的意義。在這期間，全體成員集思廣益、精誠合作，不僅取得了不錯(cuò)的成績，更加強(qiáng)內(nèi)部間的團(tuán)結(jié)和交流，進(jìn)一步明確了工作的方向，健全機(jī)制，增加經(jīng)驗(yàn)，而且還使更多的同學(xué)知道和了解了我們這一組織，讓我們更加的趨于成熟，這是至關(guān)重要的一步。

    2、經(jīng)過一個(gè)月的工作，使更多的同學(xué)了解了心理健康教育月，也更多的了解了心靈之家的作用，極大的宣傳了我們這一組織機(jī)構(gòu)，為以后我們心理健康教育的工作鋪平了道路。

    3、基本上完成了各項(xiàng)計(jì)劃和任務(wù)，加強(qiáng)了自身的建設(shè)，更重要的是提高了同學(xué)們的心理健康素質(zhì)，讓同學(xué)們掌握了更多的心理健康知識，提高了自身修養(yǎng)和素質(zhì)，增加了對生命、生活的感悟，這對于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)工作生活都是非常有幫助的。

    4、相對于取得的成績而言，讓我們看到的更多的還是不足，一些原有的活動并沒有得到舉辦前所預(yù)想的效果，一些原在計(jì)劃內(nèi)的活動因?yàn)楦鞣N原因被推遲或放棄等等。最主要的原因還是經(jīng)驗(yàn)的欠缺和不足，許多成員都是第一次接觸，沒有太多關(guān)于這方面的經(jīng)驗(yàn)，在工作活動的一些時(shí)間組織等把握上不是很好，提前準(zhǔn)備的不夠充分，加上新成立分工和建制都不是很明確健全，以致沒有達(dá)到所期望的效果。

在以后的工作中，我們會吸取此次教育月的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷健全、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步，力爭充分發(fā)揮出我校心靈之家的作用，更多的服務(wù)廣大同學(xué)，讓每一位同學(xué)都能健康快樂的度過高中生活。