濟源四中學生會規(guī)章制度
濟源四中學生會規(guī)章制度2. 對秘書處的考核: 1) 能否及時、準確地執(zhí)行主席團決議; 2) 能否做到及時、準確、公正的對數(shù)字信息的統(tǒng)
濟源四中學生會規(guī)章制度
2. 對秘書處的考核:
1) 能否及時、準確地執(zhí)行主席團決議;
2) 能否做到及時、準確、公正的對數(shù)字信息的統(tǒng)計,并監(jiān)督、協(xié)調(diào)各部工作;能否及時發(fā)現(xiàn)問題并將問題及時上報, 是否具有總結(jié)工作的能力,是否具有將各部及同學的意見、建議及時反映給主席團并協(xié)助主席團提出工作方案;
3) 檔案整理是否清晰、完備;
4) 能否如實反映會議情況,做好會議記錄。
注:主席團及各部長、副部長擁有該項考核權(quán)。
3. 對各部門考核:
1) 工作成績、效率。
2) 內(nèi)部團結(jié)與否,成員素質(zhì)情況。
3) 與學生會各部協(xié)調(diào)、支持、配合程度。
4) 全體形象、作風、民意反映。
5) 提出新穎可行方案的多少。
注:主席團、辦公室及學生會全體成員擁有該項考核權(quán)。
4. 對部長、副部長考核:
1) 與部門考核掛鉤。
2) 與主席團、其他部門及內(nèi)部干事的配合情況。
3) 對內(nèi)部成員是否公正、合理,處理問題是否從大局出發(fā)。
4) 本人形象、作風,是否民主,有無專橫、擺架子現(xiàn)象。
5) 能否負責地及時完成各項工作。
6) 能否做到負責地及時向主席團如實反饋內(nèi)部信息、工作情況。
注:主席團、秘書處及學生會全體成員擁有該項考核權(quán)。
5. 對學生會全體成員考核:
1) 人品好 思想道德素質(zhì)高,為人正直,作風正派,熱愛集體,團結(jié)同學,不孤傲;嚴于保守學生會內(nèi)部機密; 不得有影響、破壞團委學生會形象的言行。
2) 工作好 對工作認真負責,能優(yōu)質(zhì)高效完成本職工作,關(guān)鍵時刻能服從組織安排,從大局出發(fā);組織、協(xié)調(diào)、號召能力強,能對廣大同學起模范帶頭作用;能吃苦耐勞,有熱心,肯奉獻、主人翁意識強;各部成員間必須團結(jié)協(xié)作,不搞分裂,形成一個具有很強凝聚力、向心力、號召力的學生干部集體。
3) 學習好, 要求學生會成員學習成績較好,一學期內(nèi)不得有2門以上(含2門)考試成績不及格。
4) 各成員無正當理由不得辭職,辭職要向上級呈交辭職申請書,批準后方可推出。未批準前,必須嚴格按干部要求工作,出現(xiàn)怠慢,工作不負責任時,按獎懲制度嚴格執(zhí)行。
四、獎懲制度:
為加強學生會自身建設(shè),調(diào)動廣大學生會成員的工作積極性,同時使各成員嚴格要求自己,特定本制度:
<一> 獎勵
1.每學期評出優(yōu)秀部門、優(yōu)秀部長、優(yōu)秀副部長和優(yōu)秀干事,依據(jù)如下
1) 各部門的工作計劃和工作總結(jié)。
2) 各部門完成本部職能情況級辦事效率、成果、功績。
3) 各部門成員的工作態(tài)度、工作成績以及主席團、對各部工作給予的評價。
4) 各部門與其他部門、主席團的支持配合。
5) 各部門成員對廣大同學的感召力及自身形象。
6) 各部門及成員提出切實、可行建議的多少。
7) 各部成員的考勤情況。
<二>懲罰:
1.凡構(gòu)成以下條件之一者警告:
1) 未準假遲到一次。
2) 一次未完成布置任務(wù)者(未完成重大任務(wù)者另行處理)。
3) 開會不認真者。
4) 有損學生會形象者。
5) 大型活動不配合者。
2.凡構(gòu)成以下條件之一者記過:
1) 未準假遲到兩次。
2) 無故缺席一次者。
3) 兩次未完成布置任務(wù)者(未完成重大任務(wù)者另行處理)。
4) 處事不公平,不如實者。
5) 不及時處理嚴重現(xiàn)象者。
3.構(gòu)成以下條件之一者開除:
1) 工作有重大失誤者。
2) 學生會成員有談戀愛現(xiàn)象、及破壞團委學生會形象者。
3) 三次未準假遲到者。
4) 二次未準假不到者。
5) 內(nèi)部搞分裂,不團結(jié)他人,影響工作開展者。
6) 言行嚴重敗壞團委學生會形象者。
7) 若部長與副部長不能協(xié)調(diào)配合,經(jīng)主席團協(xié)調(diào)無效,視情況開除一個。
4. 編造理由逃避工作,經(jīng)核實情況屬實者,一次記過,兩次以上(含兩次)開除。
5.學生會成員一學期中有2門以上(含2門)考試成績不及格者或被校方、院方處分者,勸其退出學生會。
注:違反上述懲罰任何一項者,期末均不能被評為先進個人,但可視情況將功補過。
濟源市第四中學
政教處
2004年10月10日